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- 管理溝通與影響力提升
- 發(fā)布日期:2023/8/23 閱讀次數(shù):[1576]
- 第一講:理性認知管理溝通 - 一、管理溝通的基本概念 - 1.溝通的定義與場域 - 2.溝通原理分析 - 溝通原理圖:溝通三個關(guān)鍵點 - 二、管理溝通三要素:心態(tài)、關(guān)心、主動 - 1、職場溝通的基本問題是心態(tài)(解決自私、自大、自我) - 2、職場溝通的基本原理是關(guān)心(關(guān)心難處、不便、痛苦) - 3、職場溝通的基本要求是主動(主動向上、向側(cè)、向下) - 三、掃除管理溝通的認知障礙:7個不等于 - 1.好溝通不等于本能 - 2.能講話不等于會溝通 - 3.無發(fā)問不等于全理解 - 4.無異議不等于有共識 - 5.我說了不等于已溝通 - 6.強勢不等于贏家 - 7.下級不等于主動 - 實戰(zhàn)訓(xùn)練:7種認知自省 - 四、掃除管理溝通的思維障礙:1組限定式 - 導(dǎo)入:一個腦筋急轉(zhuǎn)彎測試題 - 1.克服對抗性思維定式 - 案例分析:兩個中層管理者的對話 - 2.克服局限性思維定勢 - 工具:六頂思考帽 
 - 第二講:職場管理立體溝通 - 一、溝通從傾聽開始 - 1.結(jié)構(gòu)化傾聽 - 2.傾聽三層次 - 3.積極回應(yīng)確認 - 4.深度傾聽的有效應(yīng)對 - 二、內(nèi)部溝通三原則 - 1.開放性:如何學(xué)會說“我們”與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線 - 工具:哈里約之窗 - 2.目標(biāo)感:迅速建立共識,你就掌握了主動權(quán) - 3.建設(shè)性:打響行動的第一槍 - 實操練習(xí):通過實際場景練習(xí)完成原則的落地 - 三、向上溝通要有膽 - 1.向上溝通需求分析與應(yīng)對 - 小組討論:如果你是上級你希望下屬在哪些方面進行溝通和協(xié)作? - 2.對上溝通的5種心態(tài) - 3.如何匯報工作 - 匯報公式:30秒電梯匯報法 - 實操演練:現(xiàn)場進行工作匯報公式的應(yīng)用產(chǎn)出 - 4.如何接受工作 - 5.如何接受批評 - 工作坊:在不同溝通情景之下的溝通技巧的運用 - 四、向下溝通要有腦 - 1.向下溝通需求分析與應(yīng)對 - 小組討論:如果你是上級你希望下屬在哪些方面進行溝通和協(xié)作? - 2.如何布置工作 - 2.1布置工作5要素及注意事項 - 2.2工作布置五步法 - 實操演練:每個人設(shè)想一項任務(wù)或工作,隨意找一位學(xué)員進行輔導(dǎo)五步法實施 - 案例分析:園藝主管布置38米景觀大道的工作案例 - 模型框架:任務(wù)描述法5W2H、工作布置五步法 - 落地工具:布置工作交談記錄表 - 3.如何表揚、批評和激勵部屬 - 3.1一分鐘表揚;3.2一分鐘批評;3.3激勵框架與踐行4動作 - 實操演練:現(xiàn)場形成ABC三角,互相踐行激勵實踐的方法、公式或框架 - 落地工具:激勵踐行工具表 - 五、平行溝通要有心 - 1.平行溝通需求分析與應(yīng)對 - 小組討論:如果你是上級你希望下屬在哪些方面進行溝通和協(xié)作? - 2.平行溝通三要三不要 - 3.如何尋求支持 - 4.如何化解沖突 - 工作坊:在不同溝通情景之下的溝通技巧的運用 - 課程導(dǎo)入:管理者三項修養(yǎng):激情、真正和包容 - 第三講:職場管理立體溝通 - 一、職場影響力的概論 - 1. 影響力的生存之地 - 2. 影響力的概念特點 - 3. 影響力的主要來源 - 4. 高人的特征與根基 - 工作坊:高影響力的人有哪些特征,哪些是基礎(chǔ)特征? - 二、個人影響力塑造的三個利器 - 1. 互惠原則 - 1.1互惠式讓步:2法2結(jié)果 - 1.2拒絕—后腿策略 - 1.3落地防范2個方面 - 群體思考:日常的免費試吃免費策略?思考汽車銷售后的配套配件? - 2. 承諾與行動一致 - 3. 重視簡單 - 落地工具:531行動計劃表 - 三、管理者影響力五項修煉 - 1.以身作則 - 1.1明確理念3步驟:找到—形成—明確 - 實操演練:寫給自己最樂意聽的贊揚話?每個人寫出自己的6個信條 - 1.2樹立榜樣2訣竅:具體化、行動化 - 工作坊:如何選擇最合適的場合進行強化個人以身作則的信條的? - 2.共啟愿景 - 2.1描繪愿景5步驟 - 實操演練:弄清員工的愿望清單 - 2.2感召他人2方式:訴諸理想、激活愿景 - 實操演練:寫下你的愿景規(guī)劃,并激情的闡述給同伴 - 3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 - 3.1獵尋機會:把握主動權(quán)、磨煉觀察力 - 3.2敢于試錯:取得小勝利、反思小教訓(xùn) - 工作坊:針對最近發(fā)生的相關(guān)事件中如果重來一次,事前做那些檢查?事后做哪些檢查? - 4.使眾人行 - 4.1促進團結(jié)協(xié)作:營銷信任環(huán)境、促進合作關(guān)系 - 工作坊:建立信任前并現(xiàn)實哪些誠意? - 4.2發(fā)揮他人內(nèi)驅(qū):強化自我決策機制,增強信心 - 工作坊:如何增強個人的責(zé)任感? - 5.激勵人心 - 5.1肯定他人貢獻:期待、認可 - 經(jīng)典分享:每個人分享一種激勵別人的方法 - 5.2慶祝協(xié)作勝利:創(chuàng)造集體主義精神 - 工作坊:如何在慶祝活動中增強核心理念? 
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